Model univerziteta na kome profesori predaju, studenti slušaju i na kraju ih profesori ispituju postoji stotinama godina. Tokom poslednje dve decenije, veliki broj svetskih univerziteta pokušava da se reorganizuje u skladu sa narastajućim potrebama modernog sveta i tehnološkim razvojem. Brojna su pitanja na koja akademska zajednica pokušava na nađe odgovore.
Kakav će da bude u budućnosti uticaj sveukupnog tehnološkog napretka i informaciono-komunikacionih tehnologija na razvoj modernih univerziteta? Da li će učenje na daljinu i različite forme on line predavanja da potisnu tradicionalnu univerzitzetsku nastavu? Da li je posedovanje pametnog telefona ili laptopa već sada dovoljno da student “prisustvuje” predavanjima vodećih svetskih profesora? Univerziteti Harvard i MIT su 2012. godine kreirali edX, platformu za učenje koja je vodeći provajder masivnih on line kurseva. Ovaj koncept je podržalo 90 vodećih svetskih univerziteta koji su postali partneri u kreiranju i distribuiranju on line kurseva. Da li je Srbija spremna i sposobna da odgovori novim, revolucionarnim konceptima u visokom obrazovanju u svetu?
Kako definisati mrežu univerziteta 21. veka u Srbiji? Koje akademske programe, fakultete i univerzitete treba ukinuti, koje treba inovirati, a koje treba osnovati? Da li je moguće formiranje integrisanih univerziteta u Srbiji po uzoru na najbolje svetske univerzitete? Kako rangirati fakultete i kako definisati kriterijume za izbor univerzitetskih nastavnika u budućnosti? Da li razvojna politika Srbije može da podrazumeva i upućivanje većeg broja talentovanih istraživača na doktorske studije na prestižne svetske univerzitete?
Želeći na nađe potencijalne odgovore na neka od ovih pitanja, Akademijski odbor za visoko obrazovanje SANU organizuje okrugli sto “Univerziteti u Srbiji: stojimo li u mestu ili idemo dalje?”. Sa velikim zadovoljstvom Vas pozivamo da uzmete učešće u radu okruglog stola. Okrugli sto će se održati u petak, 26. maja 2017. godine u Klubu Akademije (zgrada SANU, mezanin) sa početkom u 11:00 časova.
(Fotografija: BeoWiki)